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模型建构
  • 澄阳小学特色课程建设开发的设施场地 2017-01-03 点击:247 评论:0
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  • 解读“银球文化” 2016-12-29 点击:203 评论:0
  • 营造“银球文化”有三层涵义。 其一,要营造一种体育文化:通过推广乒乓球运动来强健师生体魄,并间接带动其他体育项目在学校的推展,从而引导师生形成热爱运动、自觉锻炼的健康生活方式。这是...
  • 澄阳小学探究活动课程执施计划表 2016-10-25 点击:83 评论:0
  • 澄阳小学综合实践活动课程执施计划表2016 — 2017学年第一学期活动 课题活动时间活动内容及安排活动形式和场所指导老师备注周次日期了解乒乓球第2周了解乒乓球的起源调查、 教室朱...
  • 澄阳小学“银球文化”课程模型 2016-10-25 点击:72 评论:0
  • “银球文化”特色课程体系的构建,体现德、智、体等诸多方面的融合。我们从学校理念系统出发,确定了“以球润德、以球益智、以球健体、以球启乐”的特色课程理念,分别对应德育、智育、体育等三...
  • 澄阳小学“银球文化”课程体系 2016-10-25 点击:77 评论:0
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  • 澄阳小学“银球文化”课程开发概述 2016-10-25 点击:74 评论:0
  • 课程是学校教育服务的“核心产品”,在完成理念系统重构之后,我校基于已有成果,着手对课程体系进行重构。(一)特色课程理念与模块“银球文化”特色课程体系的构建,体现德、智、体等诸多方面...
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